D7 可持续社区 深入实地的调研丨国际理解营
27.
July
今天的内容涉及到的
联合国可持续发展目标（SDG）包括：
我们进村啦
晓趁晨风听鸟鸣
01
清晨6点多，我们来到荆湾港村进行观鸟活动。漫步在西苕溪边的溪坝上，世界自然保护联盟世界保护地委员会委员、成都观鸟会理事长沈尤老师一边帮助我们寻找鸟类，一边生动形象地介绍着它们的习性。很快，营员们就有了战果：3只喜鹊、2只池鹭、10只八哥、若干只麻雀、灰头麦鸡3只、棕背伯劳2只、白头鹎6只、白鹭3只。幸运地，我们在费了九牛二虎之力后，又发现了金翅雀、夜鹭、黑水鸡、小鸊鹈、普通翠鸟和叫声像“地主婆”的灰胸竹鸡。
▲晨风观鸟行
大家都很感兴趣的是小鸊鹈和黑水鸡两种游禽。小鸊鹈超萌，看起来比较胖，嘴裂处有黄或浅蓝色的斑块，虹膜呈白色，是个潜水专家，它最常吃鱼，栖身在池塘、沼泽、湖泊及湿地环境中。
黑水鸡，嘴尖为黄色，嘴基与额呈红色。它的身体两边有白色的斜纵纹，尾部黑色，尾部下方中间黑色、两边白色。黑水鸡常栖身于农田、沼泽、荷塘、湖泊等较浅地带。
燕子来时幸福园
02
在观鸟结束后，沈尤老师跟大家一起做了个小结。沈老师先带我们复习了鸟的种类，共六种，分别为：游禽、涉禽、鸣禽、攀禽、陆禽、猛禽。游禽主要在水深处栖息，而涉禽一般在水浅处栖息，鸣禽喜欢鸣叫，攀禽一般是啄木鸟，陆禽一般不善于飞行，猛禽一般为老鹰或秃鹫。
▲望远镜中的鸟
对于大家在观鸟途中提出的问题：为什么村边的房子下很多燕巢，而靠村中心的房子却很难发现燕巢？沈老师告诉我们，村边紧邻农田，属于开阔地带，而燕子飞行速度很快，所以它们需要开阔地来给他们提供足够的飞行空间；另外，农田里都会有很多小虫子，便于捕食，而养育小燕子时需要及时喂大量的食物，一天可能需要往返100多次喂食，村边捕食便利，可以让小燕子活得更好。
▲沈尤老师给营员讲解
而对于为什么家燕不在野外筑巢，而只在屋檐下筑巢的问题，沈老师告诉我们，人类对燕子是很友善的，村民认为，燕子飞来很吉祥，燕子还可以帮助人类捕食害虫，所以很欢迎它们。村庄附近食物非常多，不像在野外那么难找食物。一般农村的环境比较安全，人们很少捕捉他们，并且不会受到天敌的攻击。最后老师还向我们介绍了燕子巢的材料，他其实一种泥草混合物，因为这样更结实，不会太容易损坏。
▲堂前燕
入户调查有奇遇
02
▲热情的爷爷奶奶
沈老师总结之后，我们开始了入户调查，各小队抱着自己的问题迅速分散到村里的各家各户，采访安吉的美丽乡村到底是怎样做到的。这里的人们都很热情，叔叔阿姨认真仔细地回答我们的问题，带领我们在他们家中实地参观，甚至还有爷爷奶奶们再三邀请我们留下吃饭。在这里，我们提出的关于垃圾分类、可持续发展社区、产业创新、性别平等一系列问题，都收获了满满的答案，值得我们好好整理。让我们对于在夏令营前期学到的各种知识有了实际的认识，让我们对一些问题的思考更加深刻。
▲入户调查的营员和当地居民们合影
采访期间，还发生了一件令人揪心的事情。我们在一户人家，看到了从鸟窝里面掉落下来的燕子，阿姨告诉我们这只燕子会被猫吃掉，我们大家都很担心，眉头紧皱着。于是我们找到沈老师，他告诉我们掉下来的燕子是养不活的，鸟妈妈找到它也没办法送回去，只能把它放在鸟窝旁边，鸟妈妈会给它喂食。听了沈老师的话，我们把燕子送回去，好心的爷爷拿来了梯子把小燕子小心翼翼地放了回去。大家一颗忐忑不安的心终于放下了！
▲掉下窝的雏燕
▲送小燕子回窝
▲二组观鸟记录
关于自然的探讨
大自然的心声
01
▲倪欢老师
夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，在这样的一个午后，小伙伴们一起聆听由绿色光年理事长倪欢老师为我们讲解的有关于大自然的知识，老师也让我们明白了——大自然不需要人类，人类却是需要大自然的。
接着，我们一起开了一个主题辩论会，在这个过程中，我们也学到了很多的知识。经过每个小组的辩论，我们也深刻地意识到——自然资源正在一点一滴地减少，面对这种情况，人类必须要对自己的行为负责，所以，作为青少年的我们，应当扛起自己的使命，为这美丽的大千世界做出一点贡献。但是，我们应该怎么做呢？其实，并不是很难。只要我们每个人做好垃圾分类、减少一次性塑料袋的使用、节约用水、用电等，就已经不错了。每个公民应做好自己应尽的责任，为这个美丽的星球添上一份绿色！
▲蜜蜂辩论赛
国际化的高峰论坛
02
下午倪欢老师的讲座结束后，我们有一个提问环节，即每组选择一位老师进入自己组内，然后向老师提问。我们第二小组的议题是垃圾分类，于是我们毫不犹豫地“抢”走了张绪彪博士——联合国国际劳工组织项目经理。把张老师拉到我们组内后，便开始了一连串的提问，比如：“联合国海洋法公约”的具体内容是什么？会不会有些国家不愿意签订“联合国海洋法公约”？垃圾分类的意义是什么呢？公共海域的垃圾由谁来处理？张老师很耐心地帮我们解答了这些问题，他告诉我们：“联合国海洋法公约”指联合国曾召开的三次海洋法会议，以及1982年第三次会议所决议的海洋法公约。在中国，“海洋法公约”一般是指1982年的决议条文，此公约对内水、领海、临接海域、公海等重要概念做了界定，对当前全球各处的领海主权争端、海上天然资源管理、污染处理等具有重要的指导和裁决作用……
我们认真地听着，感觉特别满足，又学了好多知识呢，很多我们以前不知道或不理解的问题今天都得到了解答，特别感谢张老师！也感谢其他老师，给营员们传授了这么多知识！在以后的学习中，我们也会积极提问的，学习更多的知识。我们还进一步认识到了垃圾分类的重要性以及垃圾污染的现状，希望我们长大后，也能为这个世界尽一些自己的力量，保护我们美丽的地球母亲！
▲热火朝天的讨论
万物更替，感悟生命
02
盼望着，盼望着，终于等到了期待已久的电影!电影一开始伟大的雪豹母亲达娃，为了孩子而去觅食，然而大自然是很残酷的，最终这位雪豹妈妈没能抵抗住严寒饥饿，离开了这个世界；叛逆的金丝猴淘淘误以为爸爸妈妈有了美美就不爱他了便离家出走，但最后他还是回到了家人身边，并从苍鹰口中救下了妹妹，也得到了爸爸的接纳和幸福的生活。大熊猫丫丫既想给孩子自由，又担心她的安全，但是孩子美美用爬树证明了自己可以独立，最终丫丫与美美分别，不久又生下了第二只熊宝宝；雌性藏羚羊每到要繁殖的季节就会前往卓乃湖，而雄藏羚羊则会待在青藏高原，等待雌羊。当羊宝宝发育健全时就会跟妈妈一起返回故乡，因为羊妈妈和宝宝非常团结，紧紧扣在一起，所有敌人就没有可乘之机，藏羚羊们就会安全返回。
这些动物都诞生在中国，是我们的骄傲；这更是一笔巨大的财富，需要我们好好去保护。更何况，这么可爱的动物我们有何理由不去好好地保护爱护它们呢？看完了惊心动魄的动物电影，由卡托德国籍影视作曲家、曾在中国人民大学留学的Timon老师带领大家一起经历了电影制作的全过程，看着我们当场表演、录制、最后剪辑成一个作品，真是炫酷极了。相信这次体验之后会产生很多电影迷，说不定还会有将来的大导演诞生呢！
▲我们诞生在中国
今日单词学习
Bird Watching | 观鸟 |
Interview | 采访 |
Journalism | 新闻学 |
Biodiversity | 生物多样性 |
Ecosystem | 生态系统 |
Nature Documentary | 自然纪录片 |
Endangered Species List | 红名单 |
Ecological Overshoot | 生态超载 |
Filmmaking | 电影制作 |
Film Editing | 电影编辑 |
感谢沈尤老师，带领我们清晨观鸟，让我们认识了很多鸟类，也让我们对生物多样性有了更深刻的理解；感谢荆湾村热情的居民，知无不言、言无不尽地接受我们的采访；感谢倪欢老师为我们带来的别开生面的自然资本讲座；感谢Timon老师带我们体验电影制作的全过程；感谢沈尤老师、倪欢老师、Timon老师、张旭彪老师、刘佳岩老师，共5位导师，深入到小组，与我们进行“高峰论坛”，让我们对自己这段时间来的疑问都得到了很好的解答。带着感恩前行，带着导师们的祝福探索，相信我们在这段路途中，会获得弥足珍贵的成长。
往期内容：
文案丨桉树考拉、松树牛、南瓜兔、百合鸟、竹叶熊、火龙果猪
图片丨油菜花小熊猫、蓝花楹骆驼、番茄鱼、百合鸟
编辑丨油菜花小熊猫
审核丨蓝花楹骆驼、油菜花小熊猫